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这篇小说成功地塑造了一位老将军的形象。
亲自去看过之后才知道,把那样一个穷地方说成跟天堂一样,真是颠倒黑白。
有人把原始社会的人说成是“含哺鼓腹”,逍遥自在。其实,那时要吃饱肚子并不是那么容易的事。
他故意混淆视听,把丑的说成是美的,把恶的说成是善的。
虽说成长漫长，但也是短暂的。因为成长，今天的麦苗是鲜绿的，明天就会变成金黄；因为成长，今天的麦穗是饱满的，明天就躺进了麦场；因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放。
他就是这么一个好大喜功的人,把三分成绩都能说成十分。
他言过其实地，把一件小擦撞说成了大车祸。
可以说成功要靠三件事才能赢得：努力、努力、再努力。
把沈雁冰的笔名说成是老舍,这不是张冠李戴是什么?
假设你是大海，何须在乎他人把你说成小溪。假设你是峰峦，何须在乎他人把你当作平地。假设你是春光，何须为一朵花的凋谢叹气。假设你是种子，何须为还没有结出果实着急。假设你即是你，那就静静微笑，缄默沉静不语。
亲自去看过之后才知道,把那样一个穷地方说成跟天堂一样,真是颠倒黑白。
如果说成功的事业是一个圆，那么，廉政就是圆心，纪律就是半径。
都说成功的男人背后，常常有一个默默无闻的支持他的女人。那一个失败的男人背后，是不是也常常有一个明明有闻的瞎捣乱的女人呢？
我们的教育把死亡说成极其恐怖的事情是不对的。死亡没什么大不了，是很容易把握的。
与其说成功是一杯甜酒，不如说这是一杯苦酒，是许多次失败的苦汁的聚结。
这些人采用张冠李戴手法，硬把物理学上的相对论说成是哲学上的相对主义。
不能把善意的批评说成*身攻击。
中国之道以孝为先，为君子者必懂孝，虽说成大事者不拘小节，可父母含辛茹苦的将你养大，孝顺他们是我们的基本品德，今生能成为一家人是前世修来的，珍惜现在，珍惜眼前人。
你就喜欢大吹大擂,把芝麻都说成西瓜。
一个人的所作所为和所有的人都有共同之处，因此，把花园里的一次违抗说成是败坏了全人类不是不公平的，说一个犹太人被钉上了十字架就足以拯救全人类也不是不公平的。
艾奇逊当面撒谎,将侵略说成了“友谊”。
胆小的伪君子把白的说成灰的；胆大的伪君子把黑的说成灰的，颠倒黑白最成功的不是颠倒黑白，而是没有了黑白。
这篇小说成功地塑造了一位老将军的形象。
前一段由于对社会主义商品经济理论认识不足,把某些本属于正常商业活动也说成是投机倒把,这是不妥的。
这个商人巧舌如簧，把次品说成是优等品，欺骗消费者。
呃，没必要指名道姓说成这样吧。
当流年、以成过往。当物是、加上人非。当感情、变成疲惫。当世界、冲满黑色。当经历、说成注定。当生活、让我遗憾。纠缠是我不能够控制、望去只有无尽的现实。
然而，由于西方强国一味向我们推销新自由主义，别有用心地把中国说成是新的世界强国，我国经济学界的一部分学者曲解了社会主义市场经济的本意，迷迷糊糊地跟着高唱自由放任的颂歌，一味地认定只有自由竞争才是中国的出路。
如果你是大海，何必在乎别人把你说成小溪；如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地；如果你是春色，何必为一朵花的凋零而叹息；如果你是种子，何必为还没有结出果实着急；如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。
吊兰的花开在几片叶子中间，每五片展开一束花瓣，像雪一样白非常好看，还散发着淡淡香味呢。如果几片叶子下面有根茎连着的话，就可以把茎剪下来再种，据说成活率很高。
如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；如果你是峰峦，何必在乎别人把你说成平地；如果你是春色，何必为一瓣花朵的凋零叹息；如果你是种子，何必为还没有结出果实着急。
把李白的诗说成是杜甫的，这不是张冠李戴吗？
高速公路上的两车只是轻微的擦挂,却被他说成了耸人听闻的重大车祸。
有人曾把叛徒投降敌人，出卖革命说成是一念之差，以此来掩盖灵魂的卑鄙和丑恶。
把他说成是英雄、天才、*蛋，不一而足。
这就是这些被人说成是乳臭未干的青年人，在老农指导下，搞起了高产试验田。
在所有的失败中，想说俏皮话却没有说成是最大的失败，而说得拖泥带水则是更惨的失败。
这些人采用张冠李戴手法，硬把物理学上的相对论说成是哲学上的相对主义。
艾奇逊当面撒谎,将侵略说成了“友谊”。
高速公路上的两车只是轻微的擦挂,却被他说成了耸人听闻的大车祸。
把李白的诗说成是杜甫的，这不是张冠李戴吗？
这就是这些被人说成是乳臭未干的青年人，在老农指导下，搞起了高产试验田。
小说的语言不是单一的语言，而是不同的文体、声音的杂烩集成;正是这种杂烩集成才让小说成为最民主、最反对极权的文学形式;在这个形式里，任何意识形态或道德立场都不能避免受到挑战和反驳。 不能把善意的批评说成*身攻击。
原来总说梦想和现实的差距。现在才知道自己是个没梦想的人。原来总说自己心脏疼。现在真的心脏疼了却发现没诱因。原来非常不喜欢成语非常不会使排比句。现在形势所迫什么都会了。还被说成敏感善良的人。
资源编号：ZY1318971；资源类别：(造句参考大全)；收集时间：2020-05-04；资源参考链接
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