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校园文化建设的教育发展背景:校园文化作为一种环境教育力量，其终极目标就在于创设一... |
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校园文化建设的教育发展背景:校园文化作为一种环境教育力量，其终极目标就在于创设一种氛围，以期陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质。它作为一种隐性课程，通过学校健康向上的精神因素以及优美的物质环境所施加给学生的积极影响和感染、熏陶而实现教育的目的，具有情境性、渗透性、持久性、暗示性、愉悦性等特点，对学生的健康成长有着巨大的影响，是实施素质教育的重要载体，体现了学校内涵发展的精神底蕴。 类型：关于美术的标语
资源编号：ZY1033203；资源类别：(名言警句摘录)；收集时间：2019-12-12；资源参考链接
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