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no one, nobody与none的用法区别
1. no one与nobody同义,均只能指人,不能指物;用作主语时,谓语动词一般用单数,且其后一般接表范围的of短语。如: No one [Nobody] knows. 谁也不知道。 No one [Nobody] likes it. 没人喜欢它。 2. none 既可指人也可指物,其后通常接 of 短语;用作主语时,若指不可数名词,谓语只能用单数,若指可数名词,则谓语可用单...

高中英语语法权威解析带例题:主谓一致
主谓一致(Subject- Verb Agreement),指”人称”和”数方面的一致关系.如: He is going abroad. They are playing football. 可分为:语法一致, 内容一致, 就近一致. (一) 语法一致原则: 即主语为单数,谓语用单数,主语为复数,谓语也用复数. 以下为注意事项: 1. 单数主语即使后面带有with , along with,...

高考英语语法必考点大全
1. 语态和时态 —Do you see those people on the little sandy island? —Yes, they _______ handkerchiefs for the last half hour. I wonder why. A. were waving B. waved C. had waved D. have been waving ...

高中英语名词性从句练习题及答案讲解
第一部分:基础题 1. _______ makes his shop different is that it offers more personal services. A. What B. Who C. Whatever D. Whoever 2. —It's thirty years since we last met. —But I still remember ...

什么是助动词 助动词have的用法
被协助的动词称作主要动词(Main Verb)。构成时态,语态。 助动词是语法功能词,自身没有词义,不可单独使用,它没有对应的汉译,例如: He doesn't like English. 他不喜欢英语。 (doesn't是助动词,无词义;like是主要动词,有词义) 助动词have的用法如下: 1)have +过去分词,构成完成时态,例如: He has left for Lo...

高中英语语法强调句型讲解
1. 陈述句的强调句型 It is/ was + 被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+ that/ who(当强调主语且主语指人)+ 其他部分。 例子 It was yesterday that he met Li Ping. 2. 一般疑问句的强调句型 同上,只是把is/ was提到it前面。 例子 Was it yesterday that he met Li ...

高中英语动词-ing的形式讲解
动词的-ing形式包括传统语法的“动名词”(gerund)和“现在分词”(present participle)两个部分。动词的-ing形式具有动词的特征,同时又具有名词、形容词和副词的特征,因此它可以在句中作主语、表语、定语、宾语、宾语补足语和状语。 一、 动词-ing形式的特征和种类 与动词不定式一样,动词的-ing形式也具有动词的特征,有时态和语态的变化,并可带状语、宾语等。 ...

不定式一般式用法
(1) 一是表示将来,即表示发生在谓语动作之后的动作。如: We decided to leave early. 我们决定早点动身。 He asked me to buy him some paper. 他叫我给他买些纸。 We expect him to come in time. 我们希望他能及时来。 (2) 表示与谓语动作同时发生或略先于谓语动作的动作。如:...

有关不定式的否定式
1. 不定式的否定式的构成 通常是将否定词not或never置于不定式之前,即构成not to do 或never to do 的形式,注意not和never一定要放在不定式符号to的前面,而不是其后面。如: The doctor advised me not to smoke. 医生劝我不要抽烟。 Father warned me never to drive after dr...

如何用英语表达强调
1.用助词“do”表示强调 e.g.The baby is generally healthy,but every now and then she does catch a cold. 那孩子的健康状况尚好,但就是偶尔患感冒。 Do be quiet.I told you I had a headache. 务必安静,我告诉过你,我头疼。 2.用形容...

英语学习者最易犯的10大语法错误
1. since vs. for “since”和“for”的用法都与时间有关,不同的是前者要与时间点一起使用,比如Monday、January和2009,后者则是与时间段一起使用,比如30 minutes、6 months和10 years,“for”可以用于所有时态,而“since”通常用于完成时。“He jogs for 1 hour everyday。”这句话中“for”后面跟着的就...

数词在时间中的用法
数词,在我们学习,运用英语起到了举足轻重的作用。所以我们对数词的掌握,也是必不可少的。今天,就带大家一起学习数词的各种用法。数词的运用,大致可分为两类:数词与时间的关系,数词与数学的关系。今天,着重学习一下数词与时间的关系。 一、表示日期 当数词表示日期的时候,有以下几种情况: 当只表示年的时候,我们按照数字的顺序读出来,先读前一位数或者两位数,再读后两位。 例词:2005...

高考英语语法复习攻略
进入高三,复习成为大家的热门话题。而高三第一轮复习起着承上启下的作用,因此显得尤为重要。目前高考英语在重视基础知识的同时,突出考查语言运用能力,形成了以篇章阅读为主体的试题布局。 一、高考英语复习方法之改错本 对于改错题,除加强语言基本功训练外,主要通过做改错题提高观察能力、纠错能力,了解改错题的命题规律,如冠词、时态、人称、介词、名词复数、连词等方面的错几乎每年都有,训练改错思维。 ...

惯用语法:any not还是not any
请看下面一题: It is so difficult a problem that _________ student in this class _________ work it out. A. any, can't B. no, can C. every, can D. no, can't 【分析】此题很容易误选A,因为从句意上看,选A可将此句理解为“这个问题是如此之难,这...

高考英语定语从句考点
一、考查关系代词that和 which的区别 1.Finally ,the thief handed everything _____ he had stolen to the police.(MET'87) A.which B.what C.whatever D.that 2.All _____ is needed is a supply of oil.(MET'89) ...

高中英语语法速记口诀
一、冠词基本用法 【速记口诀】 名词是秃子,常要戴帽子, 可数名词单,须用a或an, 辅音前用a, an在元音前, 若为特指时,则须用定冠, 复数不可数,泛指the不见, 碰到代词时,冠词均不现。 【妙语诠释】 冠词是高考必考的语法知识之一,也是高考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的...

高考英语语法必考点
1. 语态和时态 —Do you see those people on the little sandy island? —Yes, they _______ handkerchiefs for the last half hour. I wonder why. A. were waving B. waved C. had waved D. have been waving ...

高中英语重点句型归纳
1. may (just) as well do sth. may as well do sth. 表示“不妨;倒不如”,用来提出建议。如: We may as well have a try and see if it can be done. 我们不妨试一试,看看能否办成。 There is nothing to do, so I may as well go to b...

如何学好英语语法?
(1)练好基本句型。 我国近年来的英语教学实践证明:在初学阶段,采用听说领先、学习基本句型的方法去学习英语语法,是行之有效的。 句型学习是通过听说领先的方法去学习传统语法里最常用的语法项目(把它们变为句型去操练)。句型训练实际上吸取了传统语法与结构语法两派的长处。目前国内的英语广播(电视)教学,在入门阶段,多采用句型教学法。因此自学者或者收听广播(收看电视)进行学习,或者根据所选用的课...

英语中的派生词
英语中的派生词的构成主要有三种:合成(由两个或两个以上的单词合成的单词);派生(指一个词根加上前缀或后缀构成的单词);转化(一种词性转化成另一种或几种词性的单词)。 一、前缀:通常变词意,不变词性 1. dis- 表示意义相反,主要用在动词之前,间或用于名词或形容词前。如: appear (v.出现) → disappear (v.消失), dislike不喜 discov...

高考英语短文改错注意区分时态
动词时态考点主要涉及一般现在时与一般过去的区别,其命题方式通常是在一个一般现在时的背景下误用某个一般过去时;或者反过来,在一个一般过去时的背景下误用某个一般现在时。从所涉及的动词来看,主要涉及be和 have两个常用动词。有时也涉及其他时态,如一般将来时,现在完成时等,但很少见。 真题单句归纳: (1) We were driving along a narrow road when ...

高中英语“倒装”考点透析
倒装有两种情况:部分倒装(主语和助动词倒置)和全部倒装(主语和谓语完全倒置)。之所以使用倒装,一是为了句子的需要;二是为了语法结构的需要。 一、为了句子意义的需要。也就是为了强调句子的某一内容,并使上下文衔接紧密;或为了保持句子平衡。常见有下列情况: 1.句子谓语是go,come,run等表示位置的动词和be动词,句中又有表示方位的副词(如the re,here,up,down,out...

引导的主语从句的what
1. 表特指 所谓表特指,就是说此时的what 在用法上大致相当于the。如: What money I have will be yours when I die. = The money I have will be yours when I die. 我一死我的钱就都给你。 What possessions I have are yours.=The possessions...

倒装结构
同学们很容易混淆的是全部倒装与部分倒装。如何区分之,编个顺口溜:副(adv.)介(prep.)提前全倒装,其它句式部分倒;否定提前倒助动,让步状语倒表语;复合句式倒主句,不倒装的属特殊。 下面举例说明: A、Here comes the bus.(副词提前,全倒装) B、Here he comes.(代词作主语,不倒装) C、In front of the house li...

主谓一致
一.概念 主谓一致是指: 1) 语法形式上要一致,即单复数形式与谓语要一致。 2) 意义上要一致,即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。 3) 就近原则,即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语, 一般来说,不可数名词用动词单数,可数名词复数用动词复数。例如: There is much water in the thermos. 但当不可数名词前...

表语从句用法讲解
1、表语从句概述 用作表语的从句叫作表语从句,它位于主句中的连系动词之后。引导表语从句的词有从属连词that、whether、as though(if);关系代词who, what, which, whom, whose, whatever, whoever, whomever, whichever等;关系副词when, where, why, how, however, whenever,...

高中常见动词的错误用法
英语动词是所有词类中最易犯错的一种,许多英语运用上的毛病都和动词有关。有时,连常用的动词都会有用法上的错误。例如有些动词意思相近,其实不尽然。至少,在用法上,会有所差别,如“rise”和“raise”,“stay”和“remain”便是。有些动词,单独用时是一个意思和用法,加上介词时,是另一个意思和用法,如“see”和“see to”,“search”和“search for”便是。 下面就...

法苑珠林 释道世 卷八十五
法苑珠林 释道世 智慧部第六(此别三部) 述意部 引证部 慧益部 述意部第一 夫二种庄严慧名最胜。三品次第智曰无过。故经言。五度无智似若愚盲。所以般若胜出世间破除诸有。释论又言。佛是众生母。般若能生佛。是则智为一切众生之祖母。故外书云。睿哲钦明。乃称放勋之德。仁义礼智。方曰宣尼之道。当惟智慧之法不可不修出世之因无宜弗习。能排巨暗。譬满月之照三途。巧遣众毒。似摩只之除万恶。岂可任无...

初中英语定语从句讲解
在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词,定语从句一般放在先行词的后面。 二、定语从句的关系词 引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词,常见的关系代词包括that, which, who(宾格whom,所有格whose)等,关系副词包括where, when, why等。关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用,同时又作定语从句的重要成分...

such as 的七种用法详解
1. 表示举例,意为“例如,诸如此类的,像……那样的”,相当于like或for example。如: There are few poets such as Keats and Shelly. 像济慈和雪莱这样的诗人现在很少了。 Adverbs are used to modify verbs, such as “quickly” in “she ran fast”. 副词用来修饰动词...


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小学英语语法:想要做某事
小学英语语法:喜欢做某事
go的用法
小学英语应掌握的词汇和词组
many,much的用法区别
be to和be going...
关于used to / be...
动词ing的变化规则

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