讲故事造句

解释就是掩饰,掩饰就是讲故事!

孩子们听孙爷爷讲故事都着迷了。

孙爷爷讲故事委婉动听,我们都听得入迷了。

太阳公公轻轻地抚摸着小草,小草仰着头听着太阳公公讲故事。

他讲故事讲得娓娓动听,引人入胜。

适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

天越来越黑,深蓝色的天空中镶嵌着密密麻麻的小星星。星星像一群群可爱的孩子,眨着眼睛围着月亮婆婆,好像在听她讲故事。

不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

我们出神地听老师讲故事,不知不觉一堂课过去了。

让人们讲故事他们可以滔滔不绝,但是却经常闭目塞听。

孙爷爷长得慈眉善目,又爱给我们讲故事,所以大家都非常喜欢他。

如果我能够用文字讲故事,我就不必拖着一部相机。

夏日的夜晚妈妈一边给我扇扇子,一边给我讲故事。

从母亲那里,我得到的是幸福和讲故事的快乐。

想把你轻轻举高,看你咯咯大笑;想把你紧紧环抱,看你小脸咆哮;想跟你躲猫猫,看你满地乱跑;想给你讲讲故事,看你烂漫微笑。 在这次讲故事比赛中,我和小明并列第一。

“龙堤”上还有一棵500多岁的大榔树,从远处看就像一把翠绿的巨伞,为人们遮风挡雨。它的周围有许多翠绿的竹子簇拥着,好像许多小朋友围着榔树爷爷讲故事呢!

同学们屏气凝神,全神贯注地听老红军不紧不慢地讲故事。

夏天,校园里池塘的荷花绽开了粉红色的脸蛋,特别招引小动物和人们。小蝌蚪在荷花姐姐旁讲故事呢!小青蛙也过来凑热闹:呱,呱,呱唱着动听的歌曲。夏天很美呀!

瞧那儿,一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋风老师的表扬吧!

鱼儿们摆动着双手,与同伴们嬉戏玩闹着。它们亲吻着水面,那双充满好奇的眼睛仿佛想看看陆地上的世界。它们在荷叶下乘凉;在听蜻蜓讲故事;在与舞伴们踏着轻快的舞步…

劳动结束了,同学们一边休息一边听老师讲故事。

他讲故事讲得娓娓动听,引人入胜。

周老师讲故事娓娓动听,同学们都听得入了神。

他讲故事讲得绘声绘色,令人着迷。

周末晚上,我们围坐在奶奶身旁倾听她讲故事。

一位年轻的妈妈正温声细语地给可爱的宝宝讲故事。

莫言是一位很好的作家,他的作品十分有想象力和幽默感,他很善于讲故事。此次莫言获奖将会进一步把中国文学介绍给世界。

同学们听老师讲故事听得入了迷。

唱红歌振奋精神,读经典传承文明,讲故事树立榜样。

我们出神地听老师讲故事,不知不觉一堂课过去了。

瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,既像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿,一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事呢!

同学们听老师讲故事听得入了迷。

同学们聚精会神地听老师讲故事。

孙爷爷长得慈眉善目,又爱给我们讲故事,所以大家都非常喜欢他。

表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

让人们讲故事他们可以滔滔不绝,但是却经常闭目塞听。

夏天,暴烈的太阳当头照。槐树的遮挡给校园留下了一大片绿荫。树下可热闹了!有的同学一起做游戏,有的同学坐在地上看书,有的同学听老师讲故事……还有的在认真做作业。

在一个月色朦胧的夜晚,一位妈妈正温声细语地给她可爱的孩子讲故事。

同学们聚精会神地听老师讲故事。

作者在讲故事时巧设悬念,文笔简练,使得故事读起来高潮迭起、引人入胜,因此作品问世后广为世界各国人民所喜爱。

太阳洒在小草上头,好像是一位老爷爷在给孙儿讲故事。

适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法;结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

劳动结束了,同学们一边休息一边听老师讲故事。

妈妈给我讲故事,我东张西望,妈妈生气了,问我讲了什么,我答不上来。

孙爷爷讲故事委婉动听,我们都听得入迷了。

老师用娓娓动听的声音给我们讲故事。


资源编号:ZY1314666;资源类别:(造句参考大全);收集时间:2020-05-04;资源参考链接
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六言四首
母亲,您就像一把大伞
你许我一个明日的心愿,而我
我真的太难了,咳嗽了一整晚
生活里没有观众
六年级班,六二精英

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