教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自我志向自我智慧和性格结构的人...

教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自我志向自我智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去钟爱儿童和尊重儿童。赞科夫

类型：相互理解的名言

资源编号：ZY1446435；资源类别：(名言警句摘录)；收集时间：2020-05-06；资源参考链接
最新收录： 冬至饺子夏至面，谁不吃谁没脸面
上 一 条： 与人为善就是善于宽容与理解
下 一 条： 人的心只有拳头那么大，可是一个好人的心是容得下全世界的
其它收录： 题义门胡氏华林书院
赠传神水监
很想一直爱你但是失望太多了
童心即真心 真心即佛心 摘下面具 还原本真 找回自我 喜悦幸福
最可悲的是，你喜欢的人以为你喜欢着别人
如果他真的有那么爱你，他会把你介绍进他的生活圈子
说忙不忙，说闲不闲
女人伪装幸福，只是害怕被男人发现她伤心
相关评论：
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83.194.9.*法国 网友 于 发表评论 :
不错。
25.38.176.*英国 网友 于 发表评论 :
...
45.200.134.*美国 网友 于 发表评论 :
赞
175.176.8.* 网友 于 发表评论 :
good!
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