在形成学生道德面貌时期所培养的情感,不应局限于认识周围世界

在形成学生道德面貌时期所培养的情感,不应局限于认识周围世界。感情应是积极的。学校的任务是让学生在青少年时期的活动中表现出鲜明的是非观、要爱憎分明,感情丰富。一个人到了成年时期,他的情感、爱情是否高尚,取决于他在青少年时期爱什么,恨什么,同情什么。(单行本《爱情的教育》100页)

类型:苏霍姆林斯基名言


资源编号:ZY173711;资源类别:(名言警句摘录);收集时间:2019-12-10;资源参考链接
最新收录: 书卷多情通其意,诗酒年华入梦来

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其它收录: 秋日行次关西
谢送篆文屏风因次来韵
心之官则思,思则得之
和延州三咏·济胜桥
夫鹄不日浴而白,乌不日黔而黑
寄信道
我喜欢悲剧,因为悲剧最
授业恩情叠又叠,黑发积霜织日月

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