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在形成学生道德面貌时期所培养的情感，不应局限于认识周围世界 |
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在形成学生道德面貌时期所培养的情感，不应局限于认识周围世界。感情应是积极的。学校的任务是让学生在青少年时期的活动中表现出鲜明的是非观、要爱憎分明，感情丰富。一个人到了成年时期，他的情感、爱情是否高尚，取决于他在青少年时期爱什么，恨什么，同情什么。 类型：苏霍姆林斯基名言
资源编号：ZY190686；资源类别：(名言警句摘录)；收集时间：2019-12-11；资源参考链接
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呵呵 |
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