教师的工作就其本身的逻辑,哲学基础和创造性质来说

教师的工作就其本身的逻辑、哲学基础和创造性质来说,本来就不可能不带有研究因素。这首先是因为,我们与之交往的每一个个体,在一定程度上说都是一个具有自己的思想、情感和兴趣的独一无二的世界。如果你想使教育工作给教师带来欢乐,使每天的上课不致变成单调乏味的义务,那就请你把每个教师引上进行研究的幸福之路吧。

类型:苏霍姆林斯基经典语录,经典语录


资源编号:ZY497760;资源类别:(名言警句摘录);收集时间:2019-12-11;资源参考链接
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其它收录: 还山贻湛法师
回首过去,有时候我真觉得是很有些艰难.但无论如何
苏幕遮 怀宁伯功惠鞋
我看见你上电视了,真的很抢眼
粽子,有棱有角
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休
曾经有一份绝好的机会我没有珍惜,等到失去时才后悔莫及
大般若波罗蜜多经 玄奘 卷二百一十二

相关评论:
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3.81.115.*美国 康涅狄格州费尔菲尔德县费尔菲尔德镇通用电气公司网友 于 发表评论 :
好...
169.224.89.*美国 密苏里州网友 于 发表评论 :
静思
21.236.147.*美国 DoD网络信息中心网友 于 发表评论 :
呵呵
89.58.211.*德国 网友 于 发表评论 :
完美!

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