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有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心
有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心。

大力倡导尊师重教的社会风尚，积极营造教育发展的良好氛围
大力倡导尊师重教的社会风尚，积极营造教育发展的良好氛围。

与其不受教育，不如不生
与其不受教育，不如不生，因为无知是不幸的根源。——古希腊哲学家柏拉图

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞

千教万教教人求真，千学万学学做真人
千教万教教人求真，千学万学学做真人

教育之于心灵，犹如雕刻之于大理石
教育之于心灵，犹如雕刻之于大理石。——英国作家阿狄生

汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀
汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀

没有无德育的教育，没有无情感的管理
没有无德育的教育，没有无情感的管理

用一生的工夫准备每一节课
用一生的工夫准备每一节课

不要再乱扔杂物，让地球难堪
不要再乱扔杂物，让地球难堪!

家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育
家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育。

自己的事情自己干，靠别人不是好汉
自己的事情自己干，靠别人不是好汉

路虽近，不行不到;事虽小
路虽近，不行不到;事虽小，不为不成。

一个真正美的心灵总是有所作为，而且是一个实实在在的人
一个真正美的心灵总是有所作为，而且是一个实实在在的人

鹰美在高空中，花美在绿丛中
鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。

要求真学问，先下苦功夫
要求真学问，先下苦功夫

大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起
大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起

学校以质量求生存，教育以发展塑形象
学校以质量求生存，教育以发展塑形象。

把意念沉潜得下，何理不可得
把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做

教育的目的是用能接受新思想的头脑去取代一个空虚的灵魂
教育的目的是用能接受新思想的头脑去取代一个空虚的灵魂。——美国教育家福布斯

海纳百川，有容乃大
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚

欲治身，先治心
欲治身，先治心；欲责人，先责己

时间就像海绵里的水，只要你愿意挤
时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的

立志不高，则溺于流俗;称身不严
立志不高，则溺于流俗;称身不严，则入于匪辞。

好说己长便是短，自知己短便是长
好说己长便是短，自知己短便是长

不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里
不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里

人生的价值，应当看他贡献了什么
人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么

恶语不出口，苟言不留耳
恶语不出口，苟言不留耳

芳草有情君当怜,学海无涯我自勤
芳草有情君当怜,学海无涯我自勤。

想，要壮志凌云
想，要壮志凌云；干，要脚踏实地


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