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道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候
道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。--苏霍姆林斯基

理想是指路明灯
理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。--列夫托尔斯泰

要想学生好学，必须先生好学
要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。--陶行知

师也者，教之以事而喻诸德也
师也者，教之以事而喻诸德也。--《礼记》

圣人无常师
圣人无常师。--韩愈

其身正，不令而行
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。--孔子

美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时
美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦--车尔尼雪夫斯基

没有爱，就没有教育
没有爱，就没有教育。--苏霍姆林斯基

疾学在于尊师
疾学在于尊师。--《吕氏春秋》

师者，所以传道
师者，所以传道，授业，解惑也。--韩愈《师说》

先生不应该专教书，他的责任是教人做人
先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。--陶行知

才须学也
才须学也。非学无以广才，非志无以成学。--孔明

你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生
你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。--毛泽东

尊师则不论其贵贱贫富矣
尊师则不论其贵贱贫富矣。--《吕氏春秋劝学》

师者，所以传道
师者，所以传道，授业，解惑也。--唐韩愈《师说》

思想是根基，理想是嫩绿的芽胚
思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情的大树。--苏霍姆林斯基

一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人
一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。--苏霍姆林斯基

只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感
只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。--爱因斯坦

学之经，莫速乎好其人
学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。--《荀子》

因为道德是做人的根本
因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。--陶行知

错误在所难免，宽恕就是神圣
错误在所难免，宽恕就是神圣。--波普

明师之恩，诚为过于天地
明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。--晋葛洪《勤求》

只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草
只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。--鲁迅

国将兴，心贵师而重傅
国将兴，心贵师而重傅。--《荀子》

教师个人的范例，对于青年人的心灵
教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。--乌申斯基

精神空虚，思想枯竭
精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。--苏霍姆林斯基

教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识
教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。--苏霍姆林斯基

学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标
学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。--爱因斯坦

人冀子孙贤，而不敬其师
人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。--王卓《今世说》

凡事以理想为因，实行为果
凡事以理想为因，实行为果。--鲁迅


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