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善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着
善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。美国爱迪生

人即使本质很好，又有聪明才智
人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。荀子

卢梭其身正，不令而行
卢梭其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。中国孔子

师严然后道尊，道尊然后民敬学
师严然后道尊，道尊然后民敬学。礼记学记

默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱呕心沥血师道尊严
默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱呕心沥血师道尊严。

老师，您用人类最崇高的感情－－爱
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，

教师不仅是知识的传播者，而且是模范
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳

古之学者必有师
古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈

疾学在于尊师
疾学在于尊师。《吕氏春秋》

明师之恩，诚为过于天地
明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪《勤求》

经师易求，人师难得
经师易求，人师难得。《北周书》

三人行，必有我师焉择其善者而从之
三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》

你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值
你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德

师友贵隆亲，古学当自反
师友贵隆亲，古学当自反。

只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职
只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子。

没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成
没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔

若要好，问三老
若要好，问三老。

师以质疑，友以折疑
师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。

为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福
为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。捷尔任斯基

师道既尊，学风自善
师道既尊，学风自善。康有为《政论集。在浙之演说》

国将兴，必贵师而重傅
国将兴，必贵师而重傅。

学之经，莫速乎好其人
学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子。劝学》

学之经，莫速乎好其人
学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子劝学》

意思是，人即使本质很好
意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。《荀子》

君子之学也，说义必称师以论道
君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。

要学生做的事，教职员躬亲共做
要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。陶行知

人冀子孙贤，而不敬其师
人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。

不师者，废学之渐也
不师者，废学之渐也。

爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人
爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。

要想学生好学，必须先生好学
要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知


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