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自古圣人二致，但其施教
自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。朱熹

种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教
种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。雪苏

与其守成法，毋宁尚自然
与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。蔡元培

幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育
幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。徐待立

一株树在最初的几年中就从自己的树干中发出了它以后要有的一切主要的枝芽，而以后他们仅仅是繁茂起来而已
一株树在最初的几年中就从自己的树干中发出了它以后要有的一切主要的枝芽，而以后他们仅仅是繁茂起来而已。同样，我们想赋予一个人一生所有的那些东西，也应当在这个最初的学校中赋予他们。夸美纽斯

一切学科本质上应该从心智启迪时开始
一切学科本质上应该从心智启迪时开始。卢梭

一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以
一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。夸美纽斯

严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用
严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯

我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期
我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。蒙台梭利

受过教育的人好引导但难以驱使
受过教育的人好引导但难以驱使。贺拉斯

圣人教人，或因病人病处说
圣人教人，或因病人病处说，或因个人不足处说，或因人学术有偏处说，未尝执于一言。吕经野

人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形
人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹

人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前
人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。卢梭

批评不是一个趣味的问题，而且是一个谁的趣味的问题
批评不是一个趣味的问题，而且是一个谁的趣味的问题。詹姆斯格兰德

决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人
决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。加里宁

教也者，长善而救其失者也
教也者，长善而救其失者也。《礼记学记》

教学必须从学习者已有的经验开始
教学必须从学习者已有的经验开始。杜威

教化之移人也如置邮焉
教化之移人也如置邮焉。玄烨

记问之学，不足以为人师
记问之学，不足以为人师。《礼记学记》

即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭
即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。鲁迅

很多人都有天赋，但如果不加以发挥
很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。朗费罗

父母在批评孩子时，请给孩子留点面子
父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。吕斌

父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围
父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。吕斌

父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福
父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。马文会

凡为教者必期于达到不须教
凡为教者必期于达到不须教。叶圣陶

儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任
儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克

儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯
儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。杜威

儿童的行为，出于天性
儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。鲁迅

对于儿童，做父母
对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。陈鹤琴

对孩子来说，家长是一个活生生的人
对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。张海涛


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