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快乐应该是人精神上的一种愉悦，是一种心灵上的满足
快乐应该是人精神上的一种愉悦，是一种心灵上的满足，它会使一个人变得开心。它是抽象的，亦是具象的；它是无形的，亦是具有形的。快乐我们触摸不到，但它却能够表现在我们的脸上。那就是我们的笑脸，有淡淡的，有羞涩的，有灿烂的那些都诠释了那时我们是快乐的。快乐其实很简单，只需我们时刻保持一个积极乐观的心态，每天都笑笑，每时都快乐，那么快乐就在我们身边
在明亮的教室里，和要好的同学一起研究复杂的数学题
在明亮的教室里，和要好的同学一起研究复杂的数学题，真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执，时而各自埋头苦思，不时地小声交流思路，最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已，那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛，但是因为靠大家共同思考出的正确结果，就是对参与解题的每个人的最佳奖励。
快乐是一句简单的问候
快乐是一句简单的问候。每天一句问候，就能拉近人与人之间的关系；快乐是家人的一句叮嘱。早上上学时妈妈的一句路上小心点就能让孩子甜蜜一天；快乐是朋友的关心照顾。下雨时忘记带伞，这时，朋友递过一把伞，就会让自己温馨满心；快乐是师生间的坦诚相待。如果老师能按课表上一个星期的课，学生们一定会兴奋一周。
快乐是什么
快乐是什么？农民伯伯说：快乐是收获庄稼。司机叔叔说：快乐是保障客人的安全。教师说：快乐是看到学生取得优异的成绩。有个小女孩说：快乐是跟爸爸妈妈生活在一起。
快乐是什么
快乐是什么？有人说快乐就是不用上学，不用挨骂挨打。有人说快乐就是每天吃大餐，喝饮料。有人说，快乐就是住豪华宅子，住别墅。有保姆伺候，什么事不用自己做。作业有人帮着做
快乐学习并不是说一味的笑，而是采用学生容易接受的快乐方式把知识灌输到学生的大脑里
快乐学习并不是说一味的笑，而是采用学生容易接受的快乐方式把知识灌输到学生的大脑里。因为快乐学习是没有什么大的压力的，人在没有压力的情况下会表现得更好。
快乐是一本书，蕴涵着深刻的哲理
快乐是一本书，蕴涵着深刻的哲理；快乐是一首歌，奏着高低不一的音符。快乐是一首诗，充满着大江东去浪淘尽的豪情。
快乐,使生命得以延续
快乐,使生命得以延续。快乐,是精神和**的朝气,是希望和信念,是对自己的现在和来来的信心,是一切都该如此进行的信心。
最明亮的欢乐火焰大概是由意外的火花点燃的
最明亮的欢乐火焰大概是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵,也是由偶然落下的种子自然生长出来的。
快乐是老人眉头上的笑纹，快乐是儿女成绩单上的满分
快乐是老人眉头上的笑纹，快乐是儿女成绩单上的满分，快乐是那金灿灿的军功章，快乐是那红彤彤的大红花。
快乐是什么
快乐是什么？是吃到甜甜的雪糕；快乐是什么？是获得成功的时刻；快乐是什么？是
一堂生动的课才是我们学生学习的根本所在，快乐学习才是学生汲取知识的源泉
一堂生动的课才是我们学生学习的根本所在，快乐学习才是学生汲取知识的源泉。
他又惊又喜，眼睛像通了电的灯泡
他又惊又喜，眼睛像通了电的灯泡，募地亮了，一直沉着的脸上露出了笑容。
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