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教师,是太阳底下最光辉的职业
教师,是太阳底下最光辉的职业。教师,是培养学生的专门人员。他把人类社会所积累的生产劳动经验、科学文化知识、以及一定的思想观点和行为规范,传递给年轻一代,使他们成为能继承老一辈的事业、延续社会发展的新一代。
科学领悟要以探究为核心
科学领悟要以探究为核心。科学探究是以孩子们的求知欲为动力,因此科学教师要呵护孩子们的好奇心,引领孩子们在生活中学科学做科学。
教育应该是学生懂得,生活的重大突破都是来自于全新的发现
教育应该是学生懂得,生活的重大突破都是来自于全新的发现,来自于挑战现状,而不是盲目的接受现状。
三年前的事情你可能记不太清,但童年的往事在你的记忆里却是最清晰
三年前的事情你可能记不太清,但童年的往事在你的记忆里却是最清晰、最有趣、最值得回味的。
选择了教育就是选择了清贫,选择了教育就是选择了奉献
选择了教育就是选择了清贫,选择了教育就是选择了奉献。
对待学生要全心全意,对待工作要兢兢业业
对待学生要全心全意,对待工作要兢兢业业,对待家长要问心无愧,对待同事要真心团结。
生本课堂体现了学生作为主体,教师作为引导者的课程标准思想
生本课堂体现了学生作为主体,教师作为引导者的课程标准思想。
教师是一座桥,架设在童年与成年之间
教师是一座桥,架设在童年与成年之间,学生从这座桥上路过,跨过人生幼稚无知的江河,使彼岸不再遥远,让理想变为现实。
作为实施国家义务教育的施播者广大的教育者
作为实施国家义务教育的施播者广大的教育者。首先,我们要有一颗热爱教育的赤诚的心。我们的职责是播撒党的恩情。播撒爱的种子。把党的爱惠泽到所有的儿女。把她母亲般的爱滋润着每个儿女。所以说,我们的工作,是阳光下最光荣的事业。我们的工作,是爱的教育。
课堂教学,老师与学生的感觉
课堂教学,老师与学生的感觉,要像自己穿着的鞋那样舒服。
做一名教师,要学会利用个人魅力来激发学生的学习兴趣
做一名教师,要学会利用个人魅力来激发学生的学习兴趣,进而因势利导,琢玉成器。
生本课堂,老师当一回学生
生本课堂,老师当一回学生,学生当一回老师,非一般的感觉。
教师像蜡烛作为一种教育精神,值得提倡
教师像蜡烛作为一种教育精神,值得提倡;作为一种教育思想,却不值得称道。教师应该是火柴、打火机,主要职能不是自己燃烧,而是点燃学生的希望之火、智慧之火,激发学生的**。
在教育中,我们必须一切为了儿童
在教育中,我们必须一切为了儿童,高度尊重儿童,全面依靠儿童。
教育就像农民种地一样,合理施肥精心培育幼苗
教育就像农民种地一样,合理施肥精心培育幼苗,翻土、除草直到他们能抗风挡雨。
教育的成败在于能否使受教育者成为教育者
教育的成败在于能否使受教育者成为教育者。
儿童有好玩的天性,他们对世界充满了好奇心和强烈的探索欲望
儿童有好玩的天性,他们对世界充满了好奇心和强烈的探索欲望,我们在课堂上要利用好他们好玩的天性,勾起他们的好奇心并激发起他们强烈的探索欲望。
让咱们以平静安逸的心态研究教育,让咱们的一言一行都为孩子示范
让咱们以平静安逸的心态研究教育,让咱们的一言一行都为孩子示范,每时每刻都让孩子有收获,才不枉太阳底下最神圣的职业这一盛誉,让咱们与家长共同陪伴孩子走过他们不成熟的性命历程。
社会的不断进步,学高为师
社会的不断进步,学高为师,行正为范的内涵也在不断加深,这就要求我们不断完善自己。
曾有人尖锐的把中国传统的教育概括为,小学时听话教育
曾有人尖锐的把中国传统的教育概括为:小学时听话教育,中学时分数教育,大学是知识教育。
一个好的教育者应该用种教育方式去教育一个孩子,而不是用一种教育方式去教育个孩子
一个好的教育者应该用种教育方式去教育一个孩子,而不是用一种教育方式去教育个孩子。
课堂就是说我们的课堂教学要为学生的成长服务,一切为学生的利益着想
课堂就是说我们的课堂教学要为学生的成长服务,一切为学生的利益着想。
教育需要转向,必须摆脱过于务实的作风
教育需要转向,必须摆脱过于务实的作风,而重新回到精神生活的本原中。
当学生喜欢老师,想着老师上的课
当学生喜欢老师,想着老师上的课,我想就是最基本的生本了。
尊敬每一个学生,相信每一个学生
尊敬每一个学生、相信每一个学生、研究每一个学生、发展每一个学生。
关爱每一位学生是身在博爱之都的老师应有的风范
关爱每一位学生是身在博爱之都的老师应有的风范。
身在教育,心系教育
身在教育,心系教育,与金**荣辱;面向学生,心向学生,与学生同甘苦。
教育需要关注,教育需要陪伴
教育需要关注,教育需要陪伴,教育追求宁静致远的境界,让教育拥有宁静的天空纯净的沃土。
二十一世纪的文盲,不是那些不会读写的人
二十一世纪的文盲,不是那些不会读写的人,而是那些不会学习,不会丢弃旧知识并重新学习新知识的人。
我们应该让我们的学生明白:我就是太阳
我们应该让我们的学生明白:我就是太阳。我就是上帝,我就是爱迪生,我就是总统;我一思考,就会灿烂。
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