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学然后知不足，教然后知困
学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。

没有爱，就没有教育
没有爱，就没有教育。

数学是无穷的科学
数学是无穷的科学。

职业道德是做人之本，为师之本
职业道德是做人之本，为师之本。

教书育人，功德无量
教书育人，功德无量。

视责任为美德
视责任为美德。

以德感人，为人师表
以德感人，为人师表。

教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉
教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价
尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护
幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生
在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

好笋出好竹，好师出好徒
好笋出好竹，好师出好徒。

想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起
想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙
诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊
谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

教师最大的幸福就是看到孩子们在成长
教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放
倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子
让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。


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