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培养兴趣,而不养成癖好
培养兴趣,而不养成癖好;学习正直,而不学成古板。

培养自学的能力,才不会在苟安中退步
培养自学的能力,才不会在苟安中退步;培养教人的胸怀,才能将经验传承下来。

培才爱才,才可以传灯
培才爱才,才可以传灯;教人用人,才可以传宗。

做事要能知己,若拾寸就尺
做事要能知己,若拾寸就尺,不易获得成功;处世要能知人,若拾长取短,容易导致失败。

做大事要有魄力,做小事要能细心
做大事要有魄力,做小事要能细心,做难事要肯忍耐,做善事要求无相。

做人要能随遇而安,随缘生活
做人要能随遇而安、随缘生活、随心自在、随喜而做;处事要从澹处着眼、疑处用心、无处下手、拙处力行。

不择细流终成海洋,不辞土壤终成高山
不择细流终成海洋,不辞土壤终成高山,不耻下问终致渊博,不饰过失终达善美。

做人要和滚雪球,愈滚愈有人缘
做人要和滚雪球,愈滚愈有人缘;做事要如织锦绣,愈织愈有成就。

能吃亏可以获得大便宜,能受苦可以获得大安乐
能吃亏可以获得大便宜,能受苦可以获得大安乐,能和气可以获得大力量,能散财可以获得大聚集。

胸襟宽大,条条都是大路
胸襟宽大,条条都是大路;心意清净,处处都是净土。

时间是一秒一秒给你的,所以要一秒一秒的用
时间是一秒一秒给你的,所以要一秒一秒的用;书籍是一字一字写就的,所以要一字一字的读。

个人的性格,影响自己一生
个人的性格,影响自己一生,群众的性格,影响万世族亲。

要做行为正直坦荡的君子,不做没有是非观念的小人
要做行为正直坦荡的君子,不做没有是非观念的小人。

研究要靠资料,发明得靠才华
研究要靠资料,发明得靠才华,读书需要深思,做事应该明辨。

看得破的人,处处都是生机
看得破的人,处处都是生机;看不破的人,处处都是困境。

皈依三宝是平等的精神,因为生佛一如
皈依三宝是平等的精神,因为生佛一如,无高无下;受持五戒是自由的尊重,因为不侵犯人,彼此受益。

若要身体好,饮食要吃少
若要身体好,饮食要吃少;若要人缘好,诚恳莫骄傲;若要家庭好,关怀最重要;若要事业好,勤劳来创造。

为学当重闻思修,将来必须说写做
为学当重闻思修,将来必须说写做,若能具备戒定慧,必可清净乐融融。

为了体验人生,应以道德严律人格
为了体验人生,应以道德严律人格;为了追求学问,应以智慧扩充心光。

为了完成自己,任何考验都得忍受
为了完成自己,任何考验都得忍受;为了解决纷争,任何责任皆得担当。

真理要靠力量来实践,力量要靠真理来发挥
真理要靠力量来实践,力量要靠真理来发挥。

安排自己能获得快乐,充实自己能获得知识
安排自己能获得快乐,充实自己能获得知识,掌握自己能获得平安,创造自己能获得成功。

自学,是成功的动力
自学,是成功的动力;自律,是成功的条件;自信,是成功的方法;自尊,是成功的要素。

信其言,不察其行
信其言,不察其行,是智者之愚;信其行,不察其言,是愚者之智;察其言,亦察其行,是智者之智;不察言,亦不察行,是愚者之愚。

敢于发问,问出智慧
敢于发问,问出智慧;长于听闻,闻出对话;善于沟通,谈出共识;勇于思考,想出创意;受于锻链,磨出实力;安于静修,修出道德。

知苦恼,才会本份不妄求
知苦恼,才会本份不妄求;知惭愧,始能进步不退化。

知己,律己
知己、律己,是立身处世之要道;容他、助他,是人际相处之良津。

治学不厌是智者,教育不倦是仁者
治学不厌是智者,教育不倦是仁者,做事不苦是勤者,受苦不诉是能者。

法无善恶,善恶是法
法无善恶,善恶是法;境无损益,损益在人。

所谓学问,在于治事
所谓学问,在于治事,事不治,纵学无益;所谓佛法,在于治心,心不治,纵修无成。


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