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培养兴趣，而不养成癖好
培养兴趣，而不养成癖好；学习正直，而不学成古板。

培养自学的能力，才不会在苟安中退步
培养自学的能力，才不会在苟安中退步；培养教人的胸怀，才能将经验传承下来。

培才爱才，才可以传灯
培才爱才，才可以传灯；教人用人，才可以传宗。

做事要能知己，若拾寸就尺
做事要能知己，若拾寸就尺，不易获得成功；处世要能知人，若拾长取短，容易导致失败。

做大事要有魄力，做小事要能细心
做大事要有魄力，做小事要能细心，做难事要肯忍耐，做善事要求无相。

做人要能随遇而安，随缘生活
做人要能随遇而安、随缘生活、随心自在、随喜而做；处事要从澹处着眼、疑处用心、无处下手、拙处力行。

不择细流终成海洋，不辞土壤终成高山
不择细流终成海洋，不辞土壤终成高山，不耻下问终致渊博，不饰过失终达善美。

做人要和滚雪球，愈滚愈有人缘
做人要和滚雪球，愈滚愈有人缘；做事要如织锦绣，愈织愈有成就。

能吃亏可以获得大便宜，能受苦可以获得大安乐
能吃亏可以获得大便宜，能受苦可以获得大安乐，能和气可以获得大力量，能散财可以获得大聚集。

胸襟宽大，条条都是大路
胸襟宽大，条条都是大路；心意清净，处处都是净土。

时间是一秒一秒给你的，所以要一秒一秒的用
时间是一秒一秒给你的，所以要一秒一秒的用；书籍是一字一字写就的，所以要一字一字的读。

个人的性格，影响自己一生
个人的性格，影响自己一生，群众的性格，影响万世族亲。

要做行为正直坦荡的君子，不做没有是非观念的小人
要做行为正直坦荡的君子，不做没有是非观念的小人。

研究要靠资料，发明得靠才华
研究要靠资料，发明得靠才华，读书需要深思，做事应该明辨。

看得破的人，处处都是生机
看得破的人，处处都是生机；看不破的人，处处都是困境。

皈依三宝是平等的精神，因为生佛一如
皈依三宝是平等的精神，因为生佛一如，无高无下；受持五戒是自由的尊重，因为不侵犯人，彼此受益。

若要身体好，饮食要吃少
若要身体好，饮食要吃少；若要人缘好，诚恳莫骄傲；若要家庭好，关怀最重要；若要事业好，勤劳来创造。

为学当重闻思修，将来必须说写做
为学当重闻思修，将来必须说写做，若能具备戒定慧，必可清净乐融融。

为了体验人生，应以道德严律人格
为了体验人生，应以道德严律人格；为了追求学问，应以智慧扩充心光。

为了完成自己，任何考验都得忍受
为了完成自己，任何考验都得忍受；为了解决纷争，任何责任皆得担当。

真理要靠力量来实践，力量要靠真理来发挥
真理要靠力量来实践，力量要靠真理来发挥。

安排自己能获得快乐，充实自己能获得知识
安排自己能获得快乐，充实自己能获得知识，掌握自己能获得平安，创造自己能获得成功。

自学，是成功的动力
自学，是成功的动力；自律，是成功的条件；自信，是成功的方法；自尊，是成功的要素。

信其言，不察其行
信其言，不察其行，是智者之愚；信其行，不察其言，是愚者之智；察其言，亦察其行，是智者之智；不察言，亦不察行，是愚者之愚。

敢于发问，问出智慧
敢于发问，问出智慧；长于听闻，闻出对话；善于沟通，谈出共识；勇于思考，想出创意；受于锻链，磨出实力；安于静修，修出道德。

知苦恼，才会本份不妄求
知苦恼，才会本份不妄求；知惭愧，始能进步不退化。

知己，律己
知己、律己，是立身处世之要道；容他、助他，是人际相处之良津。

治学不厌是智者，教育不倦是仁者
治学不厌是智者，教育不倦是仁者，做事不苦是勤者，受苦不诉是能者。

法无善恶，善恶是法
法无善恶，善恶是法；境无损益，损益在人。

所谓学问，在于治事
所谓学问，在于治事，事不治，纵学无益；所谓佛法，在于治心，心不治，纵修无成。


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