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父亲是个教育家，他给了我们充分的自由去决定自己的前途
父亲是个教育家，他给了我们充分的自由去决定自己的前途，他只从旁略加指引，用鼓励代替打击与责罚。

无情的战斗，凡是要做个够得上称为人的人
无情的战斗，凡是要做个够得上称为人的人，都得时时刻刻向无形的敌人作战。本能中那些致人死命的力量，乱人心意的欲望，暧昧的念头，使你堕落使你自行毁灭的念头，都是这一类的顽敌。

学习是快乐的来源，即使你不在意自己将来有没有成就
学习是快乐的来源，即使你不在意自己将来有没有成就，单以目前的生活来说，学习也一定使你觉得满足。

多读书，多学习
多读书，多学习，多求经验，就是前途的保障。

爱情是一种宗教
爱情是一种宗教。

为了使自己不辜负父亲的爱和期望，我才能远离邪恶与错误
为了使自己不辜负父亲的爱和期望，我才能远离邪恶与错误，才能只身在外而并未被人海风涛所吞没。

要把同道的人当作朋友，而不必把同利的人当作朋友
要把同道的人当作朋友，而不必把同利的人当作朋友。

家庭是学习举止礼貌的好场所
家庭是学习举止礼貌的好场所。如果你的孩子成人后有良好的举止，这会使他们的生活更加惬意舒适。

对爱情不必勉强，对婚姻则要负责
对爱情不必勉强，对婚姻则要负责。

当我们在一些难关面前停顿下来的时候，他总是说
当我们在一些难关面前停顿下来的时候，他总是说：你会把它弄好的！凭你的聪明，这点小事是难不倒你的！而我们往往就因为父亲这句话，奇迹似的把本来弄不好的东西弄好，对本来视为畏途的工作发生兴趣。

一旦你勤于工作与学习，你的日子自然就充满了活力与对前途的展望
一旦你勤于工作与学习，你的日子自然就充满了活力与对前途的展望。

人类先天就要有一种对善美的追求，对生命的歌颂和对造物者的佩服
人类先天就要有一种对善美的追求，对生命的歌颂和对造物者的佩服。越是善良的灵魂，越是对造物者有至高的敬意。

和太强的人在一起，我会感觉不到自己的存在
和太强的人在一起，我会感觉不到自己的存在。交朋友不是让我们用眼睛去挑选那十全十美的，而是让我们用心去吸引那些志同道合的。

不习惯读书进修的人，常会自满于现状
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。

和书籍生活在一起，永远不会叹息
和书籍生活在一起，永远不会叹息。

当两人之间有真爱情的时候，是不会考虑到年龄的问题
当两人之间有真爱情的时候，是不会考虑到年龄的问题，经济的条件，相貌的美丑，个子的高矮，等等外在的无关紧要的因素的。

教育是没有代用品的，每一世代都对自已
教育是没有代用品的，每一世代都对自已，及对后世负有保护、发扬、传递其文化的责任。人类为了这个目的所研究出来的制度，便是所谓的教育制度。

父亲的教育方法是鼓励，而不是逼迫和苛求
父亲的教育方法是鼓励，而不是逼迫和苛求。是随我们的个性发展，而决不是强迫把我们铸成固定的模式。

我一上了中学，父亲就开始告诉我
我一上了中学，父亲就开始告诉我，需有：一技之长。他说，与其做个样样皆通，样样稀松的好学生，不如做个有一样专精，其他稀松的专才。有了一技之长，你可以用它赚钱吃饭，你也可以在它上面获得成就。

创造，或者酝酿未来的创造
创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切！


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