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把自己的私德健全起来,建筑起人格长城来
把自己的私德健全起来,建筑起人格长城来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益
教育是实现理想社会的历程,假使理想社会里有不好的东西
教育是实现理想社会的历程,假使理想社会里有不好的东西,我们就要运用教育力量去变化它;至于优良的虽在这社会之外,也要把它吸进来。
我们的新使命,是要征集一百万个同志
我们的新使命,是要征集一百万个同志,创设一百万所学校,改造一百万个乡村。
我们深信如果全国教师对于儿童教育都有鞠躬尽瘁死而后已的决心,必能为我们民族创造一个伟大的新生命
我们深信如果全国教师对于儿童教育都有鞠躬尽瘁死而后已的决心,必能为我们民族创造一个伟大的新生命。
对于书呆子我是劝他们少读点书,多干点有意义的事
对于书呆子我是劝他们少读点书,多干点有意义的事,免得呆头呆脑。
中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑
中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
爱满天下,乐育英才
爱满天下,乐育英才。
手脑双全,是创造教育的目的
手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。
做先生的,应该一面教一面学
做先生的,应该一面教一面学,并不是贩买些知识来,就可以终身卖不尽的。
幼儿教育实为人生之基础
幼儿教育实为人生之基础。
以教人者教己
以教人者教己。为教而学。
我是中国人,我爱中国
我是中国人,我爱中国。
做新教员的要有共和精神
做新教员的要有共和精神。就是不可摆出做官的态度,事事要和学生共同甘苦,要和学生表同情,参与到学生里面去,指导他们。
民主教育应该是整个生活的教育
民主教育应该是整个生活的教育。他应该是工以养生;学以明生,团以保生。他应该是健康、科学、艺术、劳动与民主组成之和谐的生活
社会即学校
社会即学校。
我们要向着农民烧心香
我们要向着农民烧心香。
滴自己的汗,吃自己的饭
滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是英雄好汉。
我们深信最高尚的精神是人生无价之宝,非金钱所能买得来
我们深信最高尚的精神是人生无价之宝,非金钱所能买得来,就不必靠金钱而后操作,尤不可因钱少推诿。
民主教育应该是整个生活的教育
民主教育应该是整个生活的教育。他应该是工以养生;学以明生,团以保生。他应该是健康、科学、艺术、劳动与民主组成之和谐的生活,即和谐的教育。
把自己的私德健全起来,建筑起"人格长城"来
把自己的私德健全起来,建筑起"人格长城"来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益
虚心下问,集思广义
虚心下问,集思广义。
我们要常常念着农民的痛苦,常常念着他们所想得的幸福
我们要常常念着农民的痛苦,常常念着他们所想得的幸福,我们必须有一个农民甘苦化的心才配为农民服务,才配担负改造乡村生活的新使命。
我们深信健康是生活的出发点,也就是教育的出发点
我们深信健康是生活的出发点,也就是教育的出发点。
教育上最重要的事是要给学生一种改造环境的能力,平民教育是改造社会环境的一个重要方法
教育上最重要的事是要给学生一种改造环境的能力,平民教育是改造社会环境的一个重要方法。
教员的天职是变化,自化化人
教员的天职是变化,自化化人,虽然不容易学孙悟空的七十二变,但是至少要看重变化。
幼儿比如幼苗,必须培养得宜
幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能发芽滋。
生活即教育
生活即教育。
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