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课前让学生准备好练习本等课堂用品，养成好习惯。放手让学生讨论计算方法效果较好，指导很详细，鼓励学生大胆回答问题。建议：个别环节有些松散，后半节课学生有些松懈，部分不在学习状态，用该考虑如何调动。 类型：评课的好句子
资源编号：ZY713648；资源类别：(名言警句摘录)；收集时间：2019-12-12；资源参考链接
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