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按幼儿教育经典名言搜索的搜索结果
我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力
我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。用语言、事物表扬,用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚,以有教益的惩罚制度,即持以坦白的态度,出以诚恳的目的,使儿童理解这样做是对他有好处的,正如吃苦药治病一样。
道德行为训练,不是通过语言影响
道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。
家庭关系紧张,父母专制
家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判
要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。
家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当,若不明儿童的心理而要施以教育
家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当,若不明儿童的心理而要施以教育,那教育必定没有成效可言的总起来说,小孩子好游嬉的;好奇的;好群的;好模仿的;喜欢野外生活的;喜欢成功的;喜欢别人赞许他的。
教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚
教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。
不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识
不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。
合理安排儿童每天的生活,使之总是忙于有益的事情避免无事生非
合理安排儿童每天的生活,使之总是忙于有益的事情避免无事生非。
礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事
礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
人的幻想是没有止境的,儿童的幻想更是无边无际
人的幻想是没有止境的,儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,儿童的心灵是纤尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。
谁要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在阴影中的世界
谁要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在阴影中的世界,看到正在组织中的星云,方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的,它是一切。
教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作
教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉
教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的
每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。
假如自负,虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖
假如自负,虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖,或者使他不听恐怖心的劝告,这种心理便应该采取适当的方法消除掉,应该使他稍稍考虑一下,降低火气,三思而后行,看看眼前的事值不值得冒险。洛克 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
儿童需要管教和指导,这是真的
儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。
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